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Laboratorio de escritura

Información necesaria para realizar escritos académicos.

Guía práctica: evitando el plagio

La UDEM pone a tu disposición una guía práctica con la finalidad de evitar el plagio

Al conocer recursos y metodologías para escribir de forma académica, deseamos mayor efectividad

en tus trabajos, tareas e investigaciones.

Estrategias para escribir trabajos académicos

Uso de escritos de autores principales

Uno de los principales criterios que deben de regir la revisión de documentos, es partir del conocimiento y reconocimiento del autor de cada uno de los documentos que se tomen como referencia.

Lectura crítica

Una investigación necesariamente debe apoyarse en diversas fuentes que aporten diferentes puntos de vista sobre el tema en cuestión y es en ese momento en el que se pone a prueba la capacidad del investigador.

Expresión de ideas

Los mapas conceptuales y mentales son herramientas de gran utilidad para estructurar ideas, desarrollar pensamiento flexible, decidir qué datos son más importantes y emitir mensajes claros para trabajos escritos.

Manejo de vocabulario académico

El rigor del lenguaje significa que es un modo de transmitir las ideas altamente cuidado en su forma y en su contenido. Los académicos tendemos a tomar muchas precauciones cuando hablamos y escribimos.

¿Qué hacer para comprender los textos?

¿Qué es analizar un texto? Es descomponerlo en sus unidades de significación mínima más importantes.

¿Cómo se analiza un texto? Son varias las reglas o normas de carácter práctico que exponemos más abajo con este objeto, pero tal vez se las pueda resumir en unas pocas palabras:

  1. ·poseer una actitud activa, inquisidora, frente al texto.
  2. ·hacerle preguntas.
  3. ·representarse gráfica y conceptualmente lo que se lee.
  4. ·parcelar el texto (con un cuadro sinóptico).
  5. ·subrayarlo, diagramarlo o resumirlo.

¿Por qué es indispensable subrayar un libro para leerlo?

  • ·En primer lugar, porque así nos mantenemos despiertos, totalmente despiertos y no sólo conscientes.
  • ·En segundo lugar, leer, si lo hacemos activamente equivale a pensar, y el pensamiento tiende a expresarse en palabras, escritas o habladas.
  • ·En tercer lugar, el subrayado evita  tener que leer de nuevo todo el texto.

 

Para saber más sugerimos acceder a la página web Técnicas didácticas.

 

Fuente: Herramientas básicas para la comprensión de textos. (s/f) Técnicas didácticas. https://www.tecnicas-de-estudio.org/aprendizaje/herramientas.htm

Metología para la elaboración de escritos académicos

Estos son algunos escritos académicos para presentar tareas, trabajos o investigaciones:

Es una de las formas más libres de escritura académica por ello es difícil de definirlo

Es uno de los escritos académicos que poseen mayor tradición entre los universitarios.

Es un escrito académico breve y muy apreciado que aparece en la última sección de una revista científica.

Compendio, o extracto de dos o más escritos que busca construir un todo por la suma de sus partes.